Tino Edelmann

Wie sieht die musikalische Bildung der Zukunft aus?

Mit Fördermitteln in Höhe von 359.000 Euro unterstützt das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) bis 2020 das von Prof. Dr. Verena Weidner geleitete Projekt „LINKED – Musikalische Bildung in postdigitalen Gemeinschaften“ im Fachbereich Musikpädagogik der Universität Erfurt. LINKED ist ein Teilprojekt des Verbundprojekts „MuBiTec – Musikalische Bildung mit mobilen Digitaltechnologien“, das sich mit der […]

Konzert zum Semesterauftakt

Das Fachgebiet Musik der Universität Erfurt lädt am Montag, 16. April, zu einem Konzert in die Michaeliskirche ein. Beginn ist um 20 Uhr, zu hören ist die „Tangomesse“ von Martin Palmeri und die „Geschichte des Tango“ von Astor Piazzolla. Es musizieren der Chor des Fachgebiets Musik gemeinsam mit dem Ensemble MAJORE unter Leitung von Studierenden. […]

Prof. Dr. Tilmann Betsch

Neue Studie zur Beratung in Sachen Homöopathie bescheinigt Apothekern Weiterbildungsbedarf

Das Geschäft mit der Homöopathie boomt. Globuli gehören in Deutschland zu den häufig konsumierten Arzneimitteln. Allerdings gibt es keinen belastbaren empirischen Nachweis für die Wirkung homöopathischer Präparate. Trotzdem gehören sie zum Sortiment der Apotheken. Doch wie zuverlässig klären Apotheker die Kundschaft über die pseudomedizinischen Mittel auf? Ein Team von Wissenschaftlern der Universität Erfurt unter Leitung […]

Neue Publikation: „Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik“

„Innovative Konzepte für die Grundschullehrerausbildung im Fach Mathematik“ ist der Titel eines neuen Buches, in dem Regina Möller und Rose Vogel die Umsetzung von Standards in der Lehrerbildung reflektieren. Das Buch ist jetzt im Springer Verlag erschienen und auch als E-Book erhältlich. Der Band stellt innovative Konzepte in der Grundschullehrbildung aus den verschiedenen Bundesländern vor. […]

Andrea Schulte

Neue Publikation: „Sprache. Kommunikation. Religionsunterricht.“

Unter dem Titel „Sprache. Kommunikation. Religionsunterricht.“ hat Prof. Dr. Andrea Schulte von der Universität Erfurt jetzt ein neues Buch über die gegenwärtigen Herausforderungen religiöser Sprachbildung und Kommunikation über Religion im Religionsunterricht veröffenlicht. Das Buch ist in der Reihe „Studien zur religiösen Bildung“ in der Evangelischen Verlagsanstalt Leipzig erschienen. Die Bedeutung der Sprache ist in der […]

Fake News

Universität Erfurt beteiligt sich an Ausstellung über Fake News

Fake News sind nicht erst ein Phänomen der modernen Medienwelt – die Konstruktion von Fakten sowie der selektive Einsatz von Bildern und Informationen gehören seit Jahrtausenden zum manipulativen Arsenal von Herrschern, Meinungsführern und Rebellen. Unter Beteiligung der Universität Erfurt widmet sich die Ausstellung „Fake News? Objekte und ihre Geschichten“ im Erfurter Stadtmuseum ab nächsten Freitag, […]

Nachgefragt: „Was hat das Komplexe Schulpraktikum zum Erfurter Erfolgsmodell gemacht, Herr Dr. Dreer?“

Die Universität Erfurt macht angehende Lehrerinnen und Lehrer fit für den Beruf. Dazu gehört auch, dass sie bereits während des Studiums Praxiserfahrungen sammeln. Zum Beispiel im sogenannten „Komplexen Schulpraktikum“. Darin gestalten die Studierenden vor Ort in der Praktikumsschule den Unterricht aktiv mit und erproben ihr bisher erworbenes Wissen in der Klasse. Das Erfurter Praxissemester wurde […]

Prof. Dr. Sandra Tänzer

Hochschullernwerkstätten-Tagung an der Uni Erfurt: „Wir sind sehr glücklich über die vielen Ideen“

An der Universität Erfurt ist heute die 11. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten zu Ende gegangen. Dabei standen diesmal „Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum“ im Mittelpunkt. „WortMelder“ sprach mit Prof. Dr. Sandra Tänzer, einer der Organisatorinnen der Tagung, über die Ergebnisse… Frau Prof. Tänzer, welche Chancen bieten Lernwerkstätten im Blick auf die […]

Bevor der Traumberuf zum Albtraum wird…

Für viele Studienanfänger ist es der Traumberuf: Lehrer zu werden. Doch manchmal kommt es vor, dass der Traum nach den ersten praktischen Erfahrungen zerbricht. An Selbstzweifeln, falschen Erwartungen oder einfach den persönlichen Umständen. Trotz aller Begeisterung für fachlichen Inhalt und die Didaktik. Aber was dann? Bei derlei Bedenken aber vor allem, um Lehramtsstudierende optimal auf […]

Fachtagung der Hochschullernwerkstätten

An der Universität Erfurt findet vom 18. bis 20. Februar 2018 die 11. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten statt. Diesmal geht es um „Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum“. Ziel der Tagung ist eine breite Diskussion verschiedener Sichtweisen auf Werkstatt-Lernen, Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte zu erhalten und gemeinsam Erfahrungen auszutauschen. Das Tagungsthema umfasst […]