Arbeitswelten, Wissenschaftsjahr, Lehrerberuf

„Arbeitswelten der Zukunft“ #7: Dr. Benjamin Dreer – Lehrerberuf 4.0

Das neue Wissenschaftsjahr des Bundesministeriums für Bildung und Forschung widmet sich 2018 dem Thema „Arbeitswelten der Zukunft“. Es soll „erkunden, welche Chancen sich eröffnen und vor welchen Herausforderungen wir stehen“. Forschung, Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur suchen gemeinsam nach Antworten auf Fragen zu den Arbeitsplätzen von übermorgen. Auch die Universität Erfurt beteiligt sich mit einer Beitragsreihe […]

Online-Lernplattform VideoLeB ist startbereit

An der Universität Erfurt ist eine Online-Lernplattform speziell für Studierende im Lehramt entwickelt worden: VideoLeB ermöglicht es ihnen, videobasierte Kurse zu verschiedenen Themen zu erstellen. Dabei sind die Möglichkeiten der Kursgestaltung vielseitig: So können beispielsweise für die Videoanalyse von Lehrveranstaltungen bis zu drei Videos über einen gesplitteten Bildschirm, zur Beobachtung von authentischen Unterrichtsszenen, zur Verfügung […]

Nachgefragt: „Was hat das Komplexe Schulpraktikum zum Erfurter Erfolgsmodell gemacht, Herr Dr. Dreer?“

Die Universität Erfurt macht angehende Lehrerinnen und Lehrer fit für den Beruf. Dazu gehört auch, dass sie bereits während des Studiums Praxiserfahrungen sammeln. Zum Beispiel im sogenannten „Komplexen Schulpraktikum“. Darin gestalten die Studierenden vor Ort in der Praktikumsschule den Unterricht aktiv mit und erproben ihr bisher erworbenes Wissen in der Klasse. Das Erfurter Praxissemester wurde […]

Prof. Dr. Sandra Tänzer

Hochschullernwerkstätten-Tagung an der Uni Erfurt: „Wir sind sehr glücklich über die vielen Ideen“

An der Universität Erfurt ist heute die 11. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten zu Ende gegangen. Dabei standen diesmal „Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum“ im Mittelpunkt. „WortMelder“ sprach mit Prof. Dr. Sandra Tänzer, einer der Organisatorinnen der Tagung, über die Ergebnisse… Frau Prof. Tänzer, welche Chancen bieten Lernwerkstätten im Blick auf die […]

Bevor der Traumberuf zum Albtraum wird…

Für viele Studienanfänger ist es der Traumberuf: Lehrer zu werden. Doch manchmal kommt es vor, dass der Traum nach den ersten praktischen Erfahrungen zerbricht. An Selbstzweifeln, falschen Erwartungen oder einfach den persönlichen Umständen. Trotz aller Begeisterung für fachlichen Inhalt und die Didaktik. Aber was dann? Bei derlei Bedenken aber vor allem, um Lehramtsstudierende optimal auf […]

Fachtagung der Hochschullernwerkstätten

An der Universität Erfurt findet vom 18. bis 20. Februar 2018 die 11. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten statt. Diesmal geht es um „Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum“. Ziel der Tagung ist eine breite Diskussion verschiedener Sichtweisen auf Werkstatt-Lernen, Einblicke in aktuelle Forschungsprojekte zu erhalten und gemeinsam Erfahrungen auszutauschen. Das Tagungsthema umfasst […]

Neue Publikation: Praxisleitfaden Lehrerausbildung

Im Beltz-Verlag erscheint am 15. Januar ein neuer Praxisleitfaden für die Lehrerausbildung. Autor ist Dr. Benjamin Dreer, Geschäftsführer der Erfurt School of Education an der Universität Erfurt. Sein Buch bietet eine professionelle Begleitung vom Praktikum bis zum Berufseinstieg. Wie gelingt der Einstieg in den Lehrerberuf? Und wie lässt sich eine anspruchsvolle Begleitung in der Schule […]

Lehrer_in in Grundschule

Aufmerksamkeit, Konzentration, Verhalten: Pädagogische Herausforderungen in Kita und Schule

Das Projekt QUALITEACH an der Universität Erfurt lädt am Samstag, 20. Januar 2018, zu einem Symposium für frühkindliche Entwicklungsförderung in das Kommunikations- und Informationszentrum (KIZ) auf den Campus ein. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stehen Aufmerksamkeit und Konzentration sowie soziale und emotionale Kompetenzen von Kindern. Dabei werden Möglichkeiten der Früherkennung von Störungen sowie der Förderung von […]

Tag der Forschung 2017

Stipendien für individuell betreute Promotionsvorhaben

Die Universität Erfurt beabsichtigt, zum 1. Mai 2018 für individuell betreute Promotionsvorhaben sechs Stipendien an Promovierende zu vergeben. Die Promotionsstipendien werden zur Förderung hervorragender Promotionsvorhaben in den Fakultäten bzw. dem Max-Weber-Kolleg vergeben. Bewerbungsschluss ist der 14. Januar 2018. Die finanzielle Förderung von monatlich 1.350 Euro ist auf zwei Jahre ausgerichtet und kann auf Antrag um […]

Lange Nacht der Wissenschaften lockt zahlreiche Besucher auf den Campus

Im Zweijahresrhythmus findet sie statt – die „klügste Nacht des Jahres“ oder anders: die „Lange Nacht der Wissenschaften“ in Erfurt. Und so hatte heute die Universität Erfurt gemeinsam mit der Stadt und zahlreichen weiteren Institutionen und Einrichtungen zum inzwischen 6. Mal dazu eingeladen, Wissenschaft im wahrsten Sinne des Wortes zu „begreifen“. Einen ganzen Abend lang […]