„Nach einigen Startschwierigkeiten sind wir sehr gut vorangekommen“

Mit ihrem Projekt QUALITEACH bewirbt sich die Universität Erfurt auch in der 2. Förderphase um Mittel aus der von Bund und Ländern geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Die Einreichung des Förderantrags war nun Anlass, eine Bilanz der ersten Förderphase zu ziehen, in der auch das Teilprojekt „Methodentraining für effektives Unterrichten“ an der finanziell unterstützt wird. Wir sprachen […]

Jun.-Prof. Dr. Bernadette Gold

„Ich sehe noch viele Möglichkeiten, dem wissenschaftlichen Arbeiten im Lehramt eine prominentere Rolle zukommen zu lassen“

Mit ihrem Projekt QUALITEACH bewirbt sich die Universität Erfurt auch in der 2. Förderphase um Mittel aus der von Bund und Ländern geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Die Einreichung des Förderantrags war nun Anlass, eine Bilanz der ersten Förderphase zu ziehen, in der auch das Forschungslabor MasterMind an der Universität Erfurt finanziell unterstützt wird. Wir sprachen mit […]

Prof. Dr. Sandra Tänzer

„Es ist ein zutiefst befriedigendes Gefühl, in einem solchen Projekt tätig zu sein“

Mit ihrem Projekt QUALITEACH bewirbt sich die Universität Erfurt auch in der 2. Förderphase um Mittel aus der von Bund und Ländern geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Die Einreichung des Förderantrags war nun Anlass, eine Bilanz der ersten Förderphase zu ziehen, in der auch die Hochschullernwerkstatt an der Universität Erfurt finanziell unterstützt wird. Wir sprachen mit Prof. […]

Harald Goll

„Die Sensibilisierung für die inklusive Schule trägt erste Früchte“

Mit ihrem Projekt QUALITEACH bewirbt sich die Universität Erfurt auch in der 2. Förderphase um Mittel aus der von Bund und Ländern geförderten Qualitätsoffensive Lehrerbildung. Die Einreichung des Förderantrags war nun Anlass, eine Bilanz der ersten Förderphase zu ziehen, in der auch das Kompetenzzentrum Inklusion an der Universität Erfurt finanziell unterstützt wird. Wir sprachen mit […]

Das Team des Teaching Talent Centers der Uni Erfurt mit Prof. Dr. Ernst Hany (l.).

„In der Erfurter Lehrerbildung ist viel in Bewegung geraten“

Die Universität Erfurt unterstützt ihre Lehramtsstudierenden mit Assessment-, Informations- und Beratungsangeboten im Teaching Talent Center, einem Teilprojekt des von Bund und Ländern geförderten Projektes QUALITEACH. Auch in der zweiten Förderphase möchte die Uni Erfurt dabei sein. Prof. Ernst Hany, der Leiter des Teaching Talent Centers, zieht eine erste Bilanz und erklärt im Interview wie in […]

Arbeitswelten, Wissenschaftsjahr, Lehrerberuf

„Arbeitswelten der Zukunft“ #7: Dr. Benjamin Dreer – Lehrerberuf 4.0

Das neue Wissenschaftsjahr des Bundesministeriums für Bildung und Forschung widmet sich 2018 dem Thema „Arbeitswelten der Zukunft“. Es soll „erkunden, welche Chancen sich eröffnen und vor welchen Herausforderungen wir stehen“. Forschung, Wissenschaft, Wirtschaft und Kultur suchen gemeinsam nach Antworten auf Fragen zu den Arbeitsplätzen von übermorgen. Auch die Universität Erfurt beteiligt sich mit einer Beitragsreihe […]

Online-Lernplattform VideoLeB ist startbereit

An der Universität Erfurt ist eine Online-Lernplattform speziell für Studierende im Lehramt entwickelt worden: VideoLeB ermöglicht es ihnen, videobasierte Kurse zu verschiedenen Themen zu erstellen. Dabei sind die Möglichkeiten der Kursgestaltung vielseitig: So können beispielsweise für die Videoanalyse von Lehrveranstaltungen bis zu drei Videos über einen gesplitteten Bildschirm, zur Beobachtung von authentischen Unterrichtsszenen, zur Verfügung […]

Nachgefragt: „Was hat das Komplexe Schulpraktikum zum Erfurter Erfolgsmodell gemacht, Herr Dr. Dreer?“

Die Universität Erfurt macht angehende Lehrerinnen und Lehrer fit für den Beruf. Dazu gehört auch, dass sie bereits während des Studiums Praxiserfahrungen sammeln. Zum Beispiel im sogenannten „Komplexen Schulpraktikum“. Darin gestalten die Studierenden vor Ort in der Praktikumsschule den Unterricht aktiv mit und erproben ihr bisher erworbenes Wissen in der Klasse. Das Erfurter Praxissemester wurde […]

Prof. Dr. Sandra Tänzer

Hochschullernwerkstätten-Tagung an der Uni Erfurt: „Wir sind sehr glücklich über die vielen Ideen“

An der Universität Erfurt ist heute die 11. Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten zu Ende gegangen. Dabei standen diesmal „Lernwerkstätten im Spannungsverhältnis zwischen Individuum, Gemeinschaft, Ding und Raum“ im Mittelpunkt. „WortMelder“ sprach mit Prof. Dr. Sandra Tänzer, einer der Organisatorinnen der Tagung, über die Ergebnisse… Frau Prof. Tänzer, welche Chancen bieten Lernwerkstätten im Blick auf die […]

Bevor der Traumberuf zum Albtraum wird…

Für viele Studienanfänger ist es der Traumberuf: Lehrer zu werden. Doch manchmal kommt es vor, dass der Traum nach den ersten praktischen Erfahrungen zerbricht. An Selbstzweifeln, falschen Erwartungen oder einfach den persönlichen Umständen. Trotz aller Begeisterung für fachlichen Inhalt und die Didaktik. Aber was dann? Bei derlei Bedenken aber vor allem, um Lehramtsstudierende optimal auf […]